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TITRE PROFESSIONNEL D'ADULTES - Formations certificante niveau 5

Le formateur pour adultes contribue au développement des compétences favorisant :
- l’insertion sociale et professionnelle,
- l’accès à la qualification,
- la professionnalisation,
- l’accès ou le maintien dans l’emploi.

Il exerce comme formateur d’adultes, formateur technique, animateur de formation, formateur consultant.

Formation inscrite au RNCP : 37275


Certificateur : Ministère du travail, de la santé et des solidarités


Date d’échéance de l’enregistrement : 29-04-2028


Date de début des parcours certifiants : 29-04-2023


 
Contenu

  • Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Évaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles
  • Maîtriser l’usage des outils numériques
  • Travailler en mode collaboratif
  • Communiquer et s’organiser
  • Adopter un comportement orienté vers l’autre


 Télécharger la plaquette du Titre Pro FPA - Télécharger le fichierPDF - 1 Mo

À l’intérieur de ce guide, vous retrouverez toutes les informations relatives au Titre professionnel Formateur professionnel d’adultes :


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 Nous mesurons leur satisfaction – Indicateurs 2025
Certifications obtenues
100 % de réussite à l’examen final en 2025.
100 % des candidats qui se sont présentés à l’examen du TP FPA ont obtenu leur certification.
Taux de satisfaction
100 % des participants des formations du Cafoc se déclarent satisfaits et très satisfaits (de l’animation, du contenu et de la qualité pédagogique)
Taux d'insertion professionnelle
80 % des stagiaires certifiés exercent un métier visé par la formation entre 3 à 6 mois après sortie de formation

 

 


Des parcours inspirants : témoignage d'un stagiaire de la certification Conception de ressources e-Learning au CAFOC Auvergne

 Au CAFOC Auvergne, on sait qu’un témoignage peut faire beaucoup…

Durant 8 mois, le CAFOC Auvergne m’a accompagné dans un parcours qui m’a profondément transformé. Pas uniquement sur le plan professionnel, mais également personnel et c’est peut-être ça le vrai signe que quelque chose s’est passé.

Ces 8 mois ont été denses, parfois inconfortables dans le bon sens du terme. Il a fallu s’organiser, s’engager vraiment, accepter d’être remis en question, pas seulement dans ses pratiques, mais dans sa posture, dans sa façon de se regarder faire. Je ne suis pas sorti de cette formation avec un classeur plein de techniques. Je suis sorti avec une façon différente de penser l’apprentissage, et de me penser formateur.

Si ce parcours a eu autant d’impact, c’est inséparable de l’équipe pédagogique qui l’a porté. Une équipe d’une qualité rare : exigeante et humaine à la fois, capable de tenir un groupe, de le bousculer dans le bon sens, et de lui faire confiance. On ne repart pas inchangé de leurs interventions et c’est précisément ce qu’on vient chercher.

Le parcours est riche, dense, et il demande un vrai engagement. Mais pour quiconque hésite encore : lancez-vous. Ce que vous en retirerez dépassera largement ce que vous imaginez aujourd’hui.

Axel

Cette formation FPA a allumé un feu en moi que je croyais éteint. Elle m’a permis de me dessiner un nouvel avenir professionnel répondant à mes besoins d’apprendre, d’évoluer et d’utilité. Elle fait sens en moi. J’ai fait le pont entre mon métier d’infirmière et le métier de formatrice en m’inscrivant dans une continuité de la transmission et de l’accompagnement.

Dans mon métier d’infirmière, je n’arrivais plus à remplir mes missions en accord avec mes valeurs. Insatisfaite des limites imposées par le système de santé dans lequel le prendre soin des patients était souvent compromis, j’ai alors décidé de donner un nouveau souffle à ma carrière. La formation professionnelle est apparue sur mon chemin par étapes jusqu’à devenir une évidence. Un espace où je peux mobiliser mon expérience, partager mes connaissances et rester au contact de l’humain.

Je sais que cette expérience aurait été bien différente si je n’avais été au CAFOC. J’ai eu un coup de cœur humain et professionnel pour cet organisme de formation. Je ne sais comment l’expliquer mais je me suis sentie au bon endroit au bon moment. Et ses 8 mois de formation n’ont fait que valider les valeurs d’accompagnement et la qualité de la formation délivrée. Une équipe pédagogique expérimentée, compétente et inspirante qui nous a répété de lui faire confiance et c’était bien vrai. Les mots d’une formatrice m’ont particulièrement marqué : « des bons formateurs il y en a plein mais nous on vise l’excellence ».

Une formation exigeante et intense. Une formation passionnante mais énergivore qui nécessite un vrai engagement de soi et un certain lâcher prise. Une parenthèse de 8 mois où j’ai vécu « formation » la plus grande partie de mon temps. Et dans ce parcours, le groupe auquel j’ai appartenu a été d’un vrai soutien et a contribué à ma réussite. Ensemble dans les bons et les mauvais moments. Le collectif au service des réussites individuelles. Mon premier réseau professionnel. Des rencontres humaines fortes et des amitiés créées. Rien n’aurait été pareil sans eux non plus. Sans oublier les rencontres professionnelles de mes stages qui ont été d’une si grande richesse dans mon évolution et plus encore puisque l’une d’entre elles m’a donné l’opportunité, en m’accordant sa confiance, de faire partie de son équipe en tant que formatrice référente pédagogique et référent handicap. Ce qui représente pour moi l’aboutissement de ma reconversion professionnelle.

Pour toutes ses richesses, je terminerai avec cette citation qui représente exactement ma vision de la vie : « Il n’y a pas de hasard, il n’y a que des rendez-vous ».

Merci pour tout à vous tous

Pendant 9 mois, j’ai suivi la formation de formateur professionnel d’adultes du CAFOC de Clermont-Ferrand.

La richesse de la formation proposée est enrichie par la diversité des formatrices. Leur principal objectif est de nous amener à devenir de très bons formateurs.

Un accompagnement individuel est proposé tout au long du parcours.

Je me suis senti privilégié tout au long de celui-ci à la fois par le haut niveau proposé et la justesse de l’accompagnement.

J’ai eu le plaisir de participer à la dernière session de formation pour le Titre Pro FPA avec le CAFOC GIP FCIP Auvergne que j’ai obtenu grâce à une équipe pédagogique complémentaire, investie, à l’écoute, menée par Isabelle Brazzi et appuyée de Laurence Barroso.

J’ai particulièrement apprécié la qualité de l’accompagnement des formateurs, Mélissa Clodion, Nadine Gatoux, Cécile Touba, Charlotte Barthélémy, Yvan Benech et Michael Robert, qui ont su s’adapter aux différents profils du groupe de stagiaire et créer un environnement d’apprentissage dynamique, stimulant et rassurant.

Grâce à l’équipe du CAFOC GIP FCIP Auvergne, j’ai acquis de nouvelles connaissances et compétences précieuses qui me seront très utiles dans mon travail. Je recommande vivement cette formation à tous ceux et celles qui souhaitent à leur tour accompagner, former.

La formation FPA au CAFOC Auvergne a été pour moi une expérience riche en apprentissages, en découvertes et en relations humaines.

J’ai bénéficié d’une véritable formation 2.0 grâce à l’ensemble des membres de l’équipe pédagogique que je remercie pour la qualité de leurs interventions et leur accompagnement tout au long du parcours.

Je retiens une phrase qui résume pour moi la philosophie de ce magnifique métier :

« On ne transmet pas ce que l’on sait
mais ce que l’on est »
.

J’ai suivi une VAE visant à obtenir le titre de formateur professionnel d’adultes.

Cette formation a duré 7 mois avec des rendez-vous de suivi individuel qui ont été extrêmement bénéfiques dans ma situation.

En effet, étant formatrice FLE / alpha depuis 8 ans, j’ai pu acquérir une certaine expérience du terrain mais il me manquait énormément de vocabulaire professionnel pour échanger avec les professionnels et rédiger mes bilans.

Maintenant, grâce à ma formatrice, j’ai plus confiance en moi et je me sens plus à l’aise pour m’exprimer et je me sens plus légitime.

Ce parcours a été difficile, mais je conseille à toutes personnes qui souhaitent faire cet accompagnement de le faire avec le CAFOC au sein d’une équipe très à l’écoute et bienveillante avec leurs candidats.

Je suis actuellement diplômée et fière de mon parcours et je remercie mes accompagnateurs sans lesquels je n’aurai pas été aussi préparée à cet examen.

Fort de mon expérience professionnelle, je me suis orienté vers le métier de formateur en adéquation avec mon envie de transmettre mes connaissances, partager mon expérience et aller à la rencontre d’autrui.

Le monde est fait de rencontres. J’ai donc fait la rencontre d’une équipe qui m’a permis de devenir formateur.

J’ai pu appréhender les différents concepts, les différentes notions qui me guident aujourd’hui dans ma pratique professionnelle.

Mon parcours  fut riche en émotions, en rencontres indispensables pour accéder au titre professionnel de formateur d’adultes. Tout cela dans un cadre bienveillant, sincère et porteur de valeurs représenté par l’ensemble de l’équipe du CAFOC de Clermont-Ferrand.

En 2022, après avoir travaillé plus de 30 ans dans des établissements publics, je me suis engagée dans un projet de reconversion pour devenir formateur. Je voulais aller vers un métier où je me sente utile, qui me donne « envie de me lever le matin ».

J’ai choisi le CAFOC car, à l’issue du premier rendez-vous avec la responsable, j’ai perçu une approche très professionnelle de l’équipe pédagogique. J’ai également eu la sensation d’être véritablement prise en compte et écoutée à titre individuel.

En m’engageant dans la formation pour le titre FPA, j’étais venue chercher des techniques, des outils. Je les ai trouvés. Mais, au-delà de ça, j’ai fait des rencontres qui m’ont permis de réfléchir, d’avancer dans mon projet, et de mieux appréhender le véritable sens du métier de formateur : c’est-à-dire accompagner l’autre sur une petite partie de son parcours, de son chemin.

Aujourd’hui, après avoir pris le temps de rencontrer des organismes de formation, de prospecter, j’ai obtenu mes premières missions qui commenceront à partir de septembre. Il me reste maintenant à acquérir de l’expérience car, malgré mon âge, je suis encore un « bébé formateur ».

Dans tous les cas, je n’ai aucun regret car être formatrice va me permettre de concilier activité professionnelle, liberté, et le fait de me sentir utile.

Cette formation bénéficie du soutien financier de la région Auvergne-Rhône-Alpes.