Dans l'univers exigeant de l'informatique, certains parcours se distinguent par leur diversité et leur détermination. C'est le cas de Nathim Richard, 26 ans, actuellement en deuxième année de Master "Manager de Projets Informatiques" à Hesias - Hautes études en informatique de Clermont-Ferrand. En alternance au GIP FCIP Auvergne, il travaille en lien avec le CFA éna (Centre de formation d’apprentis de l’Éducation nationale en Auvergne) et le SIASI-DSI (Service interacadémique des systèmes d'information - Direction des Systèmes d'Information de l’académie de Clermont-Ferrand), sous la supervision de son maître d’apprentissage, Michaël Bardeau, analyste/développeur d'applications locales.

Après un BAC STMG (Sciences et technologies du management et de la gestion) et un bref passage en BTS Communication, Nathim a travaillé pendant deux ans dans divers emplois. Il a ensuite décidé de se réorienter vers l'informatique en obtenant un BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations) en formation initiale au lycée Godefroy de Bouillon. Il a poursuivi son parcours avec une Licence Concepteur Développeur d'Applications Administrateur d'Infrastructures Sécurisées en apprentissage chez Hesias et dans l’entreprise Harvest, avant de finalement intégrer le Master « Manager de Projets Informatiques » par la voie de l’apprentissage.

Ce parcours riche d’expériences variées lui permet aujourd’hui d’avoir une vision globale du secteur informatique et de son évolution.

Une mission clé : réécrire l’application CFApéda

Dans le cadre de son alternance, Nathim travaille sur un projet majeur : la refonte de l’application CFApéda. Ce projet, suivi de A à Z, est une opportunité unique pour lui d’expérimenter chaque étape du cycle de développement d’un logiciel.

• Rédaction du cahier des charges et la planification, en collaboration avec Hervé Jose, coordinateur pédagogique
• Développement de l’application, supervisé par son tuteur
• Phases de tests internes et externes avec le client
• Validation avec l’équipe projet du CFA éna et la DSI

L’objectif est d’achever ce projet d’ici août 2025, pour une mise en service prévue à la rentrée de septembre 2025 par les acteurs du CFA éna.

Perspectives d’avenir

À l’issue de son Master, Nathim soutiendra son mémoire en septembre prochain. Il ambitionne d’intégrer une grande entreprise et d'élargir ses horizons géographiques afin de relever de nouveaux défis dans le domaine du management de projets informatiques.

L’alternance : un rythme exigeant mais formateur

Avec un rythme d’une semaine sur deux en entreprise, Nathim bénéficie des nombreux avantages de l’apprentissage :

Avantages

• Un réseau professionnel solide
• Une immersion concrète dans le monde du travail
• Une meilleure employabilité
• Des références professionnelles valorisantes

Inconvénients

• Une charge de travail conséquente
• Un temps libre réduit
• Un rythme d’alternance jugé sous-optimal (une alternance de deux semaines en entreprise serait préférable dans ce secteur)

Trois conseils pour les futurs apprentis

1. Se rappeler que l'on est là pour apprendre : l'alternance est une occasion unique d'acquérir des compétences en conditions réelles.
2. Être organisé : concilier études et travail demande une gestion efficace du temps.
3. S’investir pleinement dans l’entreprise : la curiosité et l’initiative sont essentielles pour tirer le meilleur de cette expérience.

Le parcours de Nathim Richard illustre parfaitement l’adaptabilité et la détermination nécessaires pour réussir dans l’informatique. Son expérience en alternance lui ouvre de nombreuses opportunités et témoigne de la valeur de cette voie d’apprentissage, tant sur le plan personnel que professionnel.